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2017雲南團隊第四次上課

  • nckuslsuyunnan
  • 2017年3月23日
  • 讀畢需時 2 分鐘
講師張賀翔學長

今天是雲南團隊第四次上課。很幸運地,邀請了

Inspiring種籽計劃的創辦人—醫學系的張賀翔學長。在課堂中,學長首先分享了他在緬甸及埃及的海外服務經歷,講述在國外的服務過程中,看到的以及學到的事。因為當地小孩回饋給他的感動,而繼續將這份感動延續下去;但卻又因為挫折,開啟了國內長期的定點服務。明明我們是台灣人,卻又為何要選擇去國外做志工?國際志工與國內服務的意義?相信學長的故事,能讓啟發團員們對於這個問題的想法,更重要的是,把這份問題帶到雲南當地省思、回答。

第二部分,學長介紹了Inspiring種籽計畫從啟動到如今邁入第四年的整個運作過程。原來,海外服務的經驗、感動,都化為如今國內服務學習的養分。學長認為若要真正改變一個地方,就需要一個長期且穩定的計畫,於是,Inspiring種籽計畫便在幾年前,在台南層林埋下了一顆顆希望的種子。種籽計畫在社區的服務、交流上雖然一直存在著困難,然而經過時間以及團員們耐心的陪伴之下,種子也隨著計劃本身悄悄成長茁壯。聽完這些故事,團員們對於”服務”本身,擁有了更多不同的看法,而更深入了解服務的本質,也是我們設計這堂課程的目的之一。

反思海報

課程結束後的反思,則是今日最重要的環節。我們拿著兩張大紙,分成兩組,讓團員們把看到的、聽到的以及內心的想法用畫圖或者文字的方式呈現,並交流分享想法。經由這次課程,雲南團員們看到了其他團隊的服務計畫,從啟動到執行整個完整的過程。藉由了解Inspiring種籽計畫,把他們的經驗化為養分,學習或者效仿其他團隊的優點,將其運用在我們的雲南團隊上。


 
 
 

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